《我的补课老师》伦理

5- 剧作上没有采取讨巧的方式。一个涉及到国际政治格局，涉案者与和他们紧密相关的破案者共三方，证据不合，信息差极其丰富的故事，居然放弃了悬疑化的处理，《我的补课老师》伦理采用了一种感情饱满却又镇定地平视各个人物的方式，含蓄地流露出充满希望的悲哀与克制的民族情绪。这个方式包含了大量的仅聚焦于人物的镜头和平滑地排布人物表现的调度。两次合照，第一次抹去 领导在镜头中的存在，第二次面向镜头宣布自己是本部影片的主要角色，但在现实中只是JS茫茫众人组成的部队中的四名士兵，虚构的故事在宏大历史叙事的背后总会一再发生。 两个重大的转折在吴敬必和Sophie的人物前史中已经得到完美铺垫。Sophie的行为铺垫是用一大段对白戏阐明，《我的补课老师》伦理是由于除铺垫之外升华主题的任务;而吴敬必的处变不惊，则在他眼部的伤疤与臂章写的明明白白(最妙一笔)。